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Newsticker SBE

Soziale Arbeit jetzt auch dual

Ab dem Wintersemester 2025/2026 startet (vorbehaltlich der Genehmigung des Ministeriums für Wissenschaft, Kultur, Bundes- und Europaangelegenheiten) an der Hochschule Neubrandenburg der praxisintegrierte duale Studiengang „Soziale Arbeit (B.A.)“, der Theorie und Praxis miteinander kombiniert. Der generalistisch aufgebaute Studiengang richtet sich an öffentliche und frei-gemeinnützige Träger sowie soziale Unternehmen, die engagierte Nachwuchskräfte in der Sozialen Arbeit gewinnen und von einem praxisorientierten Studium profitieren möchten.
Studierende erwerben in dem 6-semestrigen Studiengang fundiertes Fachwissen der Sozialen Arbeit. Gleichzeitig können sie ihre Kenntnisse direkt in relevanten Praxisfeldern bei ihrem Arbeitgeber anwenden. Der praxisintegrierte Ansatz sorgt dafür, dass die Studierenden ihre theoretischen Kenntnisse kontinuierlich in der Praxis erproben und erweitern – unterstützt durch regelmäßige Reflexionen und Begleitung. Im 5. Semester erwartet die Studierenden ein externes Kurzpraktikum, das den interdisziplinären Austausch fördert und neue Perspektiven eröffnet.
Der Abschluss des Studiums berechtigt die Absolvent*innen zum Erwerb der Staatlichen Anerkennung als Sozialarbeiter*in. Träger und Einrichtungen erhalten durch den Studiengang wissenschaftlich fundierte Fachkräfte, die in der Lage sind, komplexe Herausforderungen in der Sozialen Arbeit kompetent zu bewältigen.

Benötigen Sie Informationen zum Studiengang und zur Vertragsgestaltung? - Dann kontaktieren Sie uns!

Prof. Dr. Christine Krüger: ckrueger@hs-nb.de oder Silvia Hasart-Krüger: BASA-DUAL@hs-nb.de

Veranstaltungshinweis: Online Vortragsreihe "Klassismuskritik & Soziale Arbeit"

Auf Foto sieht man Steffi Kraehmer vor einer grünen Tafel stehen.

Niemals geht man so ganz: Ein herzliches Dankeschön an Steffi Kraehmer

„Dankeschön, dass ich deine Wegbegleiter*in sein darf“. Dieser Satz wurde nicht nur einmal sondern auch mehrmals dankend an Steffi Kraehmer gerichtet.

Einblicke in den Master "Psychosoziale Beratung"

Im Seminar zur Entwicklung einer eigenen Berufsidentität als Berater*in wenden die Studierenden die bislang erworbenen Introspektions- und Reflexionskompetenzen auf die eigene Person an. Es geht darum zu überlegen, was für ein*e Berater*in will ich sein bzw. werden & somit den eigenen Beratungsstil, eigene Stärken, aber auch (noch) vorhandene Schwächen in Bezug auf die künftige Tätigkeit als Berater*in zu reflektieren.